#RefusDiscriminations

Est-il si facile que cela de ne jamais faire entrer les autres dans des cases ?
Si l’acquisition des valeurs de la République à l’école passe par le « refus de toutes les discriminations », comment aider nos élèves à accepter les différences ?
L’équipe EMCp constituée pour l’élaboration de cette séquence, riche de créateurs fraîchement entrés dans la collaboration, vous propose une démarche en deux séances.

1) Ensemble…

Vos élèves vont tout d’abord jouer ou écouter de très courtes saynètes. Illustrations de moments bien connus des cours de récré et des échanges de tous les jours, chacune évoque une possible discrimination. Il reviendra à chaque élève d’identifier individuellement la situation. Les avis de chacun, récoltés en grand groupe, permettront à la classe de faire émerger la notion de discrimination.
Sous la forme d’une séance-type EMCp, les élèves partiront d’un travail individuel pour aller vers la création d’une courte synthèse écrite après avoir échangé en groupe.

2) … luttons contre les discriminations !

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Un atelier à Eidos64 !

Cette année, l’association EMC, partageons ! était représentée par Nabila Errami (@NaErrami) lors du forum Eidos64, qui a eu lieu le 30 janvier 2019 à Pau.

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#SavoirOuCroire

Savoir ou croire ?… Une question qui anime nombre de discussions, que ce soit en classe, dans la sphère privée ou dans le monde scientifique. Cette année, les associations EMC, partageons ! et Enquête ont décidé de conjuguer leur expérience pour proposer des scénarios pédagogiques permettant d’aborder la laïcité comme liberté de croire ou de […]

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Partageons à Educatice 2018 !

L’association EMC, partageons ! sera présente les 21 et 22 novembre au salon Educatec-Educatice, sur le Carrefour de l’innovation et sur les stands l’académie de Créteil et de Versailles. Demandez le programme !

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#HarcèlementOnDitNon

La prévention des violences et du harcèlement est un des axes destinés à favoriser l’amélioration du climat scolaire. À l’occasion de la journée nationale « Non au harcèlement », EMC, partageons ! a souhaité ouvrir la réflexion au plus grand nombre en instaurant des échanges sur Twitter, à partir d’une série de questions visant la […]

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Collaboration 2018-2019

Envie de participer à la co-construction des scénarios pédagogiques ? N’hésitez pas et inscrivez-vous dès maintenant pour les prochaines sessions collaboratives ! → Les dates de chaque phase collaborative sont indiquées dans les documents d’inscription.           

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Rentrée 2018 : respecter autrui

Dans le cadre des ajustements des programmes de 2015 (BO du 26 juillet 2018), l’Enseignement Moral et Civique est remodelé autour d’une notion centrale : le respect d’autrui. Destinés à favoriser une meilleure maîtrise des savoirs fondamentaux (« lire, écrire, compter, respecter autrui »), les programmes insistent sur cette compétence sociale fondamentale au cœur de l’École de la […]

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Des ressources numériques pour l’École : quelles « innovations » ?

Souvent accusé de « top-down » ou de lenteur pour faciliter la mise à disposition et l’usage de ressources numériques pour enseigner et pour apprendre, le ministère de l’éducation nationale innove pourtant depuis plusieurs années. Cette innovation vise à établir un processus pour changer et enrichir les modalités d’enseignement et d’apprentissage, à recueillir les besoins […]

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