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Catégorie : Climat de classe

De la règle à la loi (Réédition 2021)

Réédition enrichie : partageons trois outils ! Bon nombre d’élèves ont besoin d’accepter les règles de la vie collective et de se les approprier ; c’est pourquoi il est important de les impliquer dans l’élaboration de celles-ci. Ces règles sont propres à la classe ; elles sont élaborées selon certaines modalités de travail ou…

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#SuperBienveillant, réédition 2020 !

En ce début d’année, ce n’est pas un mais trois scénarios pédagogiques qui sont proposés afin de favoriser l’installation d’un climat serein au sein de la classe, permettant aux élèves de travailler ensemble, en sécurité. La réédition de cette thématique, initialement traitée en 2017, a été choisie par la communauté EMC, partageons !…

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Défi message clair : réédition 2019 !

Pour participer à la construction de l’autonomie dans le respect des autres comme pour améliorer le climat scolaire, l’équipe EMC, partageons ! propose une réédition du « Défi message clair ». Les élèves se rendront compte de l’importance d’exprimer leurs émotions afin de mieux les réguler dans une situation de petit conflit entre pairs, le…

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De la règle à la loi

#LaLoiNosRègles Nos élèves ont parfois du mal à repérer les droits et devoirs de chacun en fonction des différents espaces. Quelles sont les lois qui régissent notre société et s’appliquent à tous et partout ? Quelles sont les règles spécifiques à la classe, en récréation, à la maison ?

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#RespectDroitsPourTous

Le 9 octobre est la journée mondiale du handicap, l’occasion d’aborder en classe des notions comme le respect des différences et les droits à travers l’accessibilité, véritable enjeu pour rendre l’École toujours plus inclusive. Durant cette séance, les élèves seront confrontés à la situation de handicap en EPS et prendront conscience des difficultés…

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#SuperBienveillant

Il est important d’agir sur le climat de classe afin de permettre à tous les élèves d’apprendre. En effet, on n’apprend que dans un environnement qui permet l’attention, la concentration, mais également dans un environnement où l’on se sent en sécurité, et où l’on se rend avec plaisir, motivation et engagement. Le climat…

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#LogoÉcole

2017, c’est l’année des élections présidentielles et des élections législatives. Voter, c’est donner la parole à chacun. Chaque vote, chaque enfant a la même valeur. La première séquence de 2017 sera l’occasion de s’engager pour son école en créant un logo la représentant, puis de participer à un vote pour le choisir parmi…

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#DéfiMessageClair

Pour participer à la construction de l’autonomie dans le respect des autres comme pour améliorer le climat scolaire, les nouveaux programmes d’EMC invitent à utiliser des pratiques pédagogiques spécifiques : le débat réglé, la résolution de dilemme moral, la discussion à visée philosophique… Elles s’appuient sur des situations réelles ou fictives mais réalistes pour…

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#Prélude_Loi

Nous avons choisi de commencer le programme par un travail sur la sensibilité parce que c’est un fondement de l’Enseignement Moral et Civique. Mais avant même de faire parler les élèves de leurs émotions, nous souhaitons assurer à chacun sa place dans l’école en les faisant se présenter. Une première façon de favoriser l’estime de…

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