Dans la perspective recherchée d’engagement des élèves, nous poursuivons le travail et la réflexion autour de l’éco-citoyenneté. Les deux séances de cette séquence proposent la mise en œuvre d’une charte (de classe ou d’école) pour l’environnement, parce que chaque petit geste compte et peut avoir un impact sur le monde. Séance 1 : un…
Un outil supplémentaire pour l’éducation prioritaire
[avatar user= »noem_bachimont » size= »160″ align= »left » /] Je suis enseignante en CM1, dans un établissement de la région parisienne situé en REP. Je participe à toutes les séances de @EMCpartageons depuis la rentrée de septembre 2016. L’heure d’enseignement moral et civique est toujours très attendue. Les élèves ont immédiatement adhéré au projet @EMCpartageons. Les situations…
L’EMC en classe de CM à Champagneux
[avatar user= »romance_cornet » size= »160″ align= »left » /] L’enseignement moral et civique a toujours pris une grande part dans ma classe car la vie ensemble, la gestion des conflits, l’apprentissage de la vie en micro-société, les messages clairs, le conseil des enfants…. Tout ça me parait incontournable. J’ai découvert @EMCpartageons l’an dernier mais ce n’est que…
Des effets très positifs !
[avatar user= »sandrine_coutet » size= »160″ align= »left » /] Je suis enseignante en CE1/CE2 dans un milieu péri-urbain. Je suis une utilisatrice de Twitter en classe depuis mai 2016 (je suis arrivée sur Twitter par le biais de la #Twictée). Quand j’ai lu les nouveaux programmes l’été dernier, je suis restée très perplexe sur la partie EMC,…
« L’EMC est à présent une réflexion quotidienne »
[avatar user= »morgane_benzaqui » size= »160″ align= »left » /] C’est en formation de directeurs que Valérian Florentin et Mélanie Bachimont m’ont parlé du dispositif @EMCpartageons. J’étais sceptique au départ, non pas par le projet mais par la notion de « réseau social en classe » ; qui plus est Twitter, que je ne connaissais pas. Après la création d’un…
Un réel investissement des élèves
[avatar user= »christophe_kirchner » size= »160″ align= »left » /] Enseignant dans une classe de CE1 dans le Cher, j’ai découvert Twitter durant l’été 2016 et je me suis lancé dans l’aventure @EMCpartageons avec mes élèves dès la rentrée. Ce dispositif entre parfaitement en résonnance avec les nouveaux programmes d’enseignement moral et civique. Le déroulement des séances est…
#LogoÉcole
2017, c’est l’année des élections présidentielles et des élections législatives. Voter, c’est donner la parole à chacun. Chaque vote, chaque enfant a la même valeur. La première séquence de 2017 sera l’occasion de s’engager pour son école en créant un logo la représentant, puis de participer à un vote pour le choisir parmi…
Récréation #EMCLaïcité !
Bienvenue dans ce nouvel espace de jeux ! Cette fois nous te proposons des activités autour de la laïcité ! Voici des mots mêlés à imprimer : Pour les plus grands, il y a aussi des mots fléchés. Retrouve les mots grâce à des indices ! Et enfin, voilà un puzzle de l’oeuvre Coexist de Combo…
Retour sur la journée de la laïcité 2016 : mieux comprendre la Charte !
Cette année encore, le dispositif a proposé une action pour l’anniversaire de la Loi du 9 décembre 1905, avec trois menus selon l’âge des élèves. À travers une saynète, un dessin ou photo, les élèves ont pris conscience qu’en France, chacun est libre d’avoir ses convictions et qu’il faut respecter celles des autres….