Le 7 novembre, c’est la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire. À cette occasion, nous vous proposons de (re)découvrir trois séances de notre EMCthèque afin d’aborder cette thématique en classe ! À partir de petites vidéos autour de situations de harcèlement fictives, les élèves seront invités… En cycle 1 …→ À reconnaître et exprimer…
Catégorie : Discrimination et harcèlement
Discrimination et harcèlement
21 mars – Journée nationale contre le racisme
Le 21 mars, c’est la journée nationale contre le racisme. À cette occasion, nous vous proposons de (re)découvrir deux séances de notre EMCthèque afin d’aborder cette thématique en classe ! L’équipe EMC, Partageons ! constituée pour l’élaboration de cette séquence, riche de créateurs fraîchement entrés dans la collaboration, vous propose une démarche en deux…
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8 mars – Journée Internationale des Droits des Femmes
Le 8 mars, c’est la journée internationale des Droits des Femmes. A cette occasion, nous vous proposons de (re)découvrir deux séances de notre EMCthèque afin d’aborder cette thématique en classe ! Une fille capitaine de l’équipe de foot à la récré et un garçon qui illustre son cahier de brouillon avec des fleurs de couleur…
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Commémoration de l’abolition de l’esclavage
Le 10 mai est en France synonyme de journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions.
Discrimination et harcèlement
#ContreLesStéréotypes Édition 2021
En ce début d’année nous vous proposons d’aborder les discriminations sous l’angle de la problématique des stéréotypes de genre. Ce scénario proposé pour la première fois en 2017 est réédité en conformité avec les nouveaux programmes d’EMC augmenté d’activités pour aller plus loin. Cette séance est aussi l’occasion d’un grand jeu-concours en partenariat…
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#RefusDiscriminations
Est-il si facile que cela de ne jamais faire entrer les autres dans des cases ?
Si l’acquisition des valeurs de la République à l’école passe par le « refus de toutes les discriminations », comment aider nos élèves à accepter les différences ?
L’équipe EMCp constituée pour l’élaboration de cette séquence, riche de créateurs fraîchement entrés dans la collaboration, vous propose une démarche en deux séances.
1) Ensemble…
Vos élèves vont tout d’abord jouer ou écouter de très courtes saynètes. Illustrations de moments bien connus des cours de récré et des échanges de tous les jours, chacune évoque une possible discrimination. Il reviendra à chaque élève d’identifier individuellement la situation. Les avis de chacun, récoltés en grand groupe, permettront à la classe de faire émerger la notion de discrimination.
Sous la forme d’une séance-type EMCp, les élèves partiront d’un travail individuel pour aller vers la création d’une courte synthèse écrite après avoir échangé en groupe.
2) … luttons contre les discriminations !
Discrimination et harcèlement
#HarcèlementOnDitNon
La prévention des violences et du harcèlement est un des axes destinés à favoriser l’amélioration du climat scolaire. À l’occasion de la journée nationale « Non au harcèlement », EMC, partageons ! a souhaité ouvrir la réflexion au plus grand nombre en instaurant des échanges sur Twitter, à partir d’une série de questions…
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#FGégaux
Une fille capitaine de l’équipe de foot à la récré et un garçon qui illustre son cahier de brouillon avec des fleurs de couleur violet pâle : impensable ?… Si certains clichés sont rapidement contournés, d’autres imposent que l’on s’arrête avec nos élèves sur la notion d’égalité entre les filles et les garçons. Pour cette…
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#ContreLesStéréotypes
C’est parti pour la dernière séance de l’année 2016/2017 ! À cette occasion, le dispositif réactualise une des séances phare de l’an dernier : #ContreLesStéréotypes ! Elèves de cycle 2 et de cycle 3 vont approcher la notion de stéréotypes sexués, à travers différents exemples de la vie quotidienne (les jouets, les couleurs, les métiers), mais aussi les comportements…
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#FaceAuHarcèlement
Le harcèlement à l’école a fait l’objet d’une campagne nationale durant cette année scolaire et a eu une grande visibilité dans les médias. En parler est essentiel, mais agir pour le prévenir, c’est encore mieux ! Pour anticiper les cas de harcèlement qui pourraient survenir dans nos classes, nous vous proposons une séquence…