Souvent accusé de « top-down » ou de lenteur pour faciliter la mise à disposition et l’usage de ressources numériques pour enseigner et pour apprendre, le ministère de l’éducation nationale innove pourtant depuis plusieurs années. Cette innovation vise à établir un processus pour changer et enrichir les modalités d’enseignement et d’apprentissage, à recueillir les besoins et les avis tout autant qu’à accompagner l’adoption des ressources mises à disposition. Et si la disruption passait par les usages que font les enseignants et des élèves des propositions impulsées par le ministère ?

Retour sur la table ronde organisée par Ludovia#15 !

Intervenants : Mélanie Bachimont – EMC, partageons !, Axel Jean – chef de projet BRNE à la DNE, Catherine Dang – Humensis, Olivia Lemarchand – Directrice Générale adjointe Réseau Canopé

Animateur : Xavier Levoin, chercheur UPD

Retrouvez la synthèse rédigée par Caroline Jouneau-Sion (@cjouneau) sur le site de Ludomag !