L’EMCthèque dispose désormais de plusieurs scénarios pédagogiques et de supports complémentaires portant sur la thématique des émotions. Pour la première fois cette année, l’association propose d’organiser des contenus existants, dans une progression allant de l’identification à la verbalisation des émotions, sous la forme d’une séquence à réaliser au premier trimestre et d’activités à…
Catégorie : Émotions
Émotions
#PartageÉmotions
Lors de la dernière université d’été LUDOVIA#15, un workshop Bâtisseurs & Partageurs a semé les graines d’une séance réfléchie avec des membres actifs et des futurs adhérents, puis réalisée en collaboration depuis Paris, avec l’Équipe, ces dernières semaines. Pourquoi est-ce important de savoir identifier et exprimer ses émotions ? Identifier et partager des émotions et…
Émotions
#DéfiMurDesEmotions
Savoir identifier et nommer ses émotions et les émotions d’autrui est primordial pour comprendre le monde qui nous entoure. Dans la vie en société et plus spécifiquement à l’école, c’est un préalable essentiel à une bonne communication entre les différents acteurs. De plus, mettre en mots ses émotions permet de mieux gérer celles-ci,…
Contributions
Le Dobble, c’est quoi ?
Dans le cadre de la séance #EMCémotions, Romance a proposé en prolongement des cartes « Dobble ». Elle nous présente ici les cartes qu’elle a créées et quelques unes des règles du jeu possibles ! « Dobble » ce sont des symboles, images, mots, et toujours un et un seul symbole identique entre chaque carte. Quel que…
Émotions
#EMCÉmotions
L’objectif de cette séquence est que les élèves identifient leurs émotions et celles des autres afin d’une part, qu’ils soient en mesure de les mettre en mots, et d’autre part, qu’ils développent leur capacité d’écoute et d’empathie. À plus long terme, il s’agira de les amener progressivement à échanger autour de diverses situations…