Engagement moral

Choses promises, choses dues !

Voici la séquence sur le thème de l’engagement moral. Une séquence ou promesse et loyauté, bonnes résolutions, voeux et contrats vont trouver une résonance en classe.

Aborder la culture de l’engagement à l’école se fait souvent tout au long de l’année, lorsqu’on rappelle une promesse qui a été faite, lorsqu’on fait référence à un document qui a été signé.

Cette séquence #PromesseEngagement propose de questionner spécifiquement les notions qui sous-tendent nos fonctionnements collectifs : qu’est-ce qu’une promesse ? Quels sont les impacts de la loyauté et de la trahison sur nos relations avec autrui ?

Voici quelques pistes pour aborder l’engagement moral avec vos élèves en cycle 2 et cycle 3.

Avant la séance

L’ensemble repose sur une seule séance. Mais cette séance nécessite un apport culturel qui sera réalisé les jours précédents.

La première étape consiste donc en une lecture offerte aux élèves des quatre textes du corpus. Chacun des textes comporte une promesse, certes, mais il s’agit d’abord d’identifier les liens entre les personnages, ce que chacun peut penser de l’autre, ce que chacun espère et réalise.

Séance #PromesseEngagement

Ainsi, vous pourrez vous appuyer sur la connaissance commune des dynamiques de chaque texte, des tensions entre chaque personnage pour venir observer les promesses.

Étape 1 : promesses littéraires

Chaque élève s’engage dans la séance en identifiant précisément la promesse formulée par un personnage.

Bulles parlées sans extrait
Extrait + Bulles parlées
Extait seul
textes sans illustration

Étape 2 : promesse tenue ?

Dans un deuxième temps, les petits groupes d’élèves mettent en commun leurs lectures et se posent une double question qui les amènera à une discussion réglée :

  • que se passerait-il si la promesse était tenue ?
  • que se passerait-il si les personnages ne tenaient pas leur promesse ?

Étape 3 : engagements

Après la discussion réglée, chaque élève sera amené à formuler une promesse, à la rédiger… et à s’engager.

Vous avez modifié un document ? Vous l’avez adapté et souhaitez le partager avec la communauté EMC, partageons ?

N’hésitez pas, il viendra compléter la séquence !

  • La banque de promesses de la classe de Sophie, pour encore plus d’idées : promesses cycle 3.

Équipe Créa et Panorama : 

Hélène Carré (@helenevcarre), Mélanie BACHIMONT (@mel_bachimont), Sophie VANDEWOL (sophie VDW), Pierre Lignée (@drumoly).


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