Programmer la saison 2020-2021

À vos boîtiers de vote (ici) !

Le moment est venu d’entrer dans la création de la saison 2020-2021 avec une première étape : choisir parmi les séances plébiscitées au cours des quatre années scolaires précédentes votre séance préférée. Les deux séances arrivées en tête à l’issue du sondage seront rééditées.

Le concept de la réédition ? Trois axes :

  1. S’assurer d’une correspondance avec les programmes actualisés ;
  2. Élargir les propositions aux cycles 1 et 4 ;
  3. Proposer un parcours sur la Digithèque Belin.

Choix 1 : #ContreLesStereotypes

Saison 2016-2017

Elèves de cycle 2 et de cycle 3 vont approcher la notion de stéréotypes sexués, à travers différents exemples de la vie quotidienne (les jouets, les couleurs, les métiers), mais aussi les comportements “socialement présupposés”.

Choix 2 : #SuperBienveillant

Saison 2017-2018

Trois menus au choix : Coopération, Bien-être et Résolution de conflit.

Choix 3 : #PartageEmotions

Saison 2018-2019

Cette séance se place sous le signe de “l’association” : associer œuvres d’art, sons (onomatopées ou ambiances sonores) et émotions pour identifier et nommer l’émotion chez les C1, pour commencer à justifier, dégager du lexique et mieux verbaliser chez les C2 ; pour les C3, l’association des supports permettra de partager des émotions, de donner un avis argumenté, de mobiliser le vocabulaire.

Choix 4 : #LaLoiNosRègles

Saison 2019-2020

C’est en observant de près nos mythes fondateurs et la rédaction des textes, règlements, codes, conventions, chartes, que nous vous proposons de progresser vers une citoyenneté éclairée.

De la règle à la loi, de la loi à nos règles.

Choix 5 :

#DifférentsÉgaux

Saison 2019-2020

Une fois bien installé, le concept d’égalité nous permet de revenir avec les élèves aux différences de chacun pour en accepter les forces et les faiblesses, les aménagements et les compensations. L’égalité fondamentale entre chacun de nous peut alors être questionnée et laisser une place à l’équité.

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