Récréation #ÉcoleÉcoCitoyenne

Pour les vacances de février, place à de nouvelles récrés ! Mots mêlés pour rechercher, mots fléchés pour deviner, tout est prêt pour s’amuser ! Les mots mêlés Les mot fléchés

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“Chaque élève trouve sa place”

Voilà bientôt un an que je me suis lancée dans cette grande aventure qu’est @EMCpartageons. Cela m’a permis d’envisager l’enseignement moral et civique tout à fait différemment et aujourd’hui, j’essaie de mener toutes les séances proposées. L’année dernière, mes élèves de CE1 ont vraiment adhéré au projet. Mes élèves de cette année connaissaient déjà le […]

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Éteindre la lumière à l’école et à la maison

J’ai appris à fermer le robinet quand je me brosse les dents. Je ne l’ai pas appris enfant. Je l’ai appris bien plus tard, de mes enfants. Ils l’ont appris à l’école et, un jour, ont fermé sous mes yeux étonnés et ma bouche pleine de mousse le robinet qui coulait. « On économise l’eau […]

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Un outil supplémentaire pour l’éducation prioritaire

Je suis enseignante en CM1, dans un établissement de la région parisienne situé en REP. Je participe à toutes les séances de @EMCpartageons depuis la rentrée de septembre 2016. L’heure d’enseignement moral et civique est toujours très attendue. Les élèves ont immédiatement adhéré au projet @EMCpartageons. Les situations très concrètes et porteuses de sens, à […]

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L’EMC en classe de CM à Champagneux

L’enseignement moral et civique a toujours pris une grande part dans ma classe car la vie ensemble, la gestion des conflits, l’apprentissage de la vie en micro-société, les messages clairs, le conseil des enfants…. Tout ça me parait incontournable. J’ai découvert @EMCpartageons l’an dernier mais ce n’est que cette année que j’ai proposé à mes […]

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Des effets très positifs !

Je suis enseignante en CE1/CE2 dans un milieu péri-urbain. Je suis une utilisatrice de Twitter en classe depuis mai 2016 (je suis arrivée sur Twitter par le biais de la #Twictée). Quand j’ai lu les nouveaux programmes l’été dernier, je suis restée très perplexe sur la partie EMC, en particulier sur la partie concernant les […]

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“L’EMC est à présent une réflexion quotidienne”

C’est en formation de directeurs que Valérian Florentin et Mélanie Bachimont m’ont parlé du dispositif @EMCpartageons. J’étais sceptique au départ, non pas par le projet mais par la notion de “réseau social en classe” ; qui plus est Twitter, que je ne connaissais pas.  Après la création d’un compte à mon nom pour découvrir l’outil, […]

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Un réel investissement des élèves

Enseignant dans une classe de CE1 dans le Cher, j’ai découvert Twitter durant l’été 2016 et je me suis lancé dans l’aventure @EMCpartageons avec mes élèves dès la rentrée. Ce dispositif entre parfaitement en résonnance avec les nouveaux programmes d’enseignement moral et civique. Le déroulement des séances est développé de manière précise tout en laissant […]

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